| http://dbpedia.org/ontology/abstract
|
Комп'ю́терна гра́мотність — оволодіння мінімальним набором знань і навичок роботи на персональному комп'ютері. Розглядається нині як вміння, таке ж необхідне, як і вміння читати й писати.
, Computer literacy is defined as the knowle … Computer literacy is defined as the knowledge and ability to use computers and related technology efficiently, with skill levels ranging from elementary use to computer programming and advanced problem solving. Computer literacy can also refer to the comfort level someone has with using computer programs and applications. Another valuable component is understanding how computers work and operate. An individual's level of computer literacy is measured on the scale of how skilled they are when it comes to using computers and other related tools to achieve a goal. Computer literacy may be distinguished from computer programming, which primarily focuses on the design and coding of computer programs rather than the familiarity and skill in their use. Various countries, including the United Kingdom and the United States, have created initiatives to improve national computer literacy rates. improve national computer literacy rates.
, コンピュータ・リテラシーは、コンピュータを操作して、目的とする作業を行い、必要な情報 … コンピュータ・リテラシーは、コンピュータを操作して、目的とする作業を行い、必要な情報を得ることができる知識と能力を持っていること。 なお、リテラシーとはことばの原義としては読み書きができる能力をあらわしており、理解してそれを運用できる能力は第二義である。さらにコミュニケーション能力全般を指すことばとなり、現在では、コミュニケーションにかかわる特定の分野における処理能力を指すようになった。 たとえばこの『ウィキペディア（Wikipedia）』にアクセスして、必要な項目を検索して情報を得ることができる、執筆・編集に参加することができる、ということは、ある程度のコンピュータ・リテラシーを持っている、ということであると言えるだろう。 コンピュータ・リテラシーは、1970年代後半に情報機器としてのコンピュータが普及し始めた当初は、プログラム言語に関する読み書き能力を持つこと、さらにコンピュータについての技術的な専門知識を持っていることを指していた。しかし、情報化社会の急速な進展にともない、そうした専門的な知識を持つことではなく、日常生活のなかでコンピュータを操作して目的を達成する能力をさすようになってきた。 また、インターネットが普及し、コンピュータネットワーク上に様々な情報が氾濫する昨今、特に「インターネットを用いた情報の取得方法」及び「その情報の真偽を確かめ、情報を取捨選択する能力」という意味合いも含むことがある。そのため、情報・リテラシーとはっきりとした区別はされていない。合いも含むことがある。そのため、情報・リテラシーとはっきりとした区別はされていない。
, الإلمام بالحاسوب هو القدرة على استخدام الح … الإلمام بالحاسوب هو القدرة على استخدام الحاسوب والتكنولوجيا المتعلقة به بكفاءة، مع مجموعة من المهارات التي تغطي مستويات من الاستخدام البدائي في البرمجة وحل المشكلات المتقدمة، الإلمام بالحاسوب يمكن أيضا أن يشير إلى شخص يملك مستوًى متقدمًا في استخدام برامج الحاسوب والتطبيقات الأخرى المتعلقة بالحواسيب، ومن الأشياء المهمة الأخرى هي فهم كيفية عمل الحواسيب وتشغيلها، ويمكن التمييز بين الإلمام بالحاسوب من برمجة الحاسوب والتي تعتبر تصميم وترميز لبرامج الحاسوب أكثر من الألفة والمهارة في استخدامها.اسوب أكثر من الألفة والمهارة في استخدامها.
, A alfabetização digital é a iniciação ao u … A alfabetização digital é a iniciação ao uso e à compreensão dos recursos da informática, sendo imprescindível aos programas de inclusão digital. Através da alfabetização digital a criança ou o adulto toma conhecimento das possibilidades fornecidas pelo mundo cibernético. A alfabetização visa capacitar o indivíduo ao uso de editores de texto, planilhas, navegação e pesquisa na Internet, aprender a encontrar e aplicar o que deseja ou precisa.contrar e aplicar o que deseja ou precisa.
, L'alfabetització informàtica es defineix c … L'alfabetització informàtica es defineix com el coneixement i la capacitat d'utilitzar els ordinadors i la tecnologia relacionada de manera eficient, amb nivells d'habilitats que van des de l'ús elemental fins a la programació d'ordinadors i la resolució de problemes avançats. L'alfabetització informàtica també pot referir-se al nivell de comoditat que té algú amb l'ús de programes i aplicacions informàtiques. Un altre component valuós és entendre com funcionen i funcionen els ordinadors. L'alfabetització informàtica es pot distingir de la programació informàtica, que se centra principalment en el disseny i la codificació de programes informàtics més que en la familiaritat i habilitat en el seu ús. Diversos països, entre ells el Regne Unit i els Estats Units, han creat iniciatives per millorar les taxes nacionals d'alfabetització informàtica.es nacionals d'alfabetització informàtica.
, Komputila sperteco aŭ komputila alfabetism … Komputila sperteco aŭ komputila alfabetismo estas komplekso de scioj, kapabloj kaj lertecoj bezonaj por manipulado kaj utiligado de komputiloj en praktika vivo. Komputile sperta persono scias labori per persona komputilo kun kutima programaro inkluzive de periferiaj ekipaĵoj kaj uzi interreton.de periferiaj ekipaĵoj kaj uzi interreton.
, 计算机素養（英語：Computer literacy）指一個人對於電腦運作方式的概念 … 计算机素養（英語：Computer literacy）指一個人對於電腦運作方式的概念和使用電腦的純熟度，並非僅指個人電腦(PC)而包括廣義的數位控制機器。计算机素養高的人對於數位化機器的運作邏輯有一種靈感性掌握，很容易學會新的軟體或介面，了解新的硬體功能。 这个术语源于1972年阿特·鲁赫曼（Art Luehrmann）发表的一篇会议论文“Should the computer teach the student, or vice-versa?”，该文介绍并定义了“computing literacy”。其后，人们开始使用“computer literacy”而不是“computing literacy”。直到1981年，他帮助创建的出版公司正式命名为“Computer Literacy Press”。30年后的2002年，他再次发表文章“Should the computer teach the student... — 30 years later”，感慨世界的教育系统在计算机文化教育方面没有取得多大进展。 计算机素養（computer literacy）定义为使用计算机和应用软件的技能，要具备这种技能就需要学习基本的计算机知识，理解计算机的硬件、软件和它们的使用方法。计算机文化涵盖的内容随着计算机的发展而变化，也各持己见。例如，美国有些高校要求的最低技能包括文件管理（File Manipulation）以及字处理（word processing）、Excel、PPT (PowerPoint)等软件的使用技能。rocessing）、Excel、PPT (PowerPoint)等软件的使用技能。
, L’expression « alphabétisme informatique » … L’expression « alphabétisme informatique » désigne la capacité à se servir des ordinateurs et des nouvelles technologies de façon efficace. Cette expression peut aussi désigner en particulier le niveau d’aisance d’une personne face à des programmes informatiques et des techniques qui y sont habituellement associés. La connaissance du fonctionnement des ordinateurs constitue également une autre part importante de l’alphabétisme informatique. Dans les pays développés, les compétences de base en informatique sont un atout important. La définition précise de l’alphabétisme informatique peut varier selon les personnes. En dehors du contexte informatique, le mot qualifie habituellement une personne capable de lire n’importe quel livre dans sa langue maternelle et qui, lorsqu’elle rencontre un mot inconnu, peut éventuellement faire une recherche sur ce dernier. De la même manière, pour un professionnel de l’informatique, la capacité à s’auto-former (c.-à-d. apprendre à utiliser de nouveaux programmes ou réaliser de nouvelles tâches) est une partie importante de l’alphabétisation informatique. Ainsi, dans le langage courant, un « alphabétisé informatique » est souvent une personne qui est capable de faire plus que de simplement utiliser plusieurs logiciels précis (il s’agit souvent des produits Microsoft Word, Internet Explorer et Outlook [citation nécessaire]) pour des usages précis et dont la technique d’apprentissage se résume en grande partie à du par cœur. On pourrait comparer cette situation à celle d’un enfant affirmant savoir lire, alors qu’il se serait simplement contenté d’apprendre par cœur quelques livres simples pour enfant. Pour ces personnes, les vraies difficultés apparaîtront lorsqu’elles seront amenées à découvrir un nouveau programme. L’une des qualités d’une personne dite « alphabétisée informatiquement » est donc l’adaptation et la capacité à faire face à de nouveaux outils. On parle plus couramment de maîtrise de l'informatique. couramment de maîtrise de l'informatique.
, ( 컴퓨터 활용 능력은 여기로 연결됩니다. 자격증에 대해서는 컴퓨터활용능력 문서를 참고하십시오.) 컴퓨터 소양(Computer Literacy, 컴퓨터 활용 능력, 컴퓨터 리터러시)은 컴퓨터를 조작하여 원하는 작업을 실행하고, 필요한 정보를 얻을 수 있는 지식과 능력을 말한다.
, Компьютерная грамотность (англ. Computer l … Компьютерная грамотность (англ. Computer literacy) — владение минимальным набором знаний и навыков работы на компьютере, использования средств вычислительной техники; понимание основ информатики и значения информационной технологии в жизни общества. Компьютерная грамотность даёт знания об информационном обществе и компьютеризации, умение и навыки пользования компьютером и личностных качеств, обеспечивающих успешность создания гибридного интеллекта. Позволяет широко использовать компьютер в качестве средства познавательной деятельности, расширяет возможности хранения и предъявления информации, усиливает мотивацию учения, позволяет осуществлять систематический самоконтроль и рефлексию деятельности, выполняет психотерапевтические функции, повышает самочувствие и самоутверждение. Рассматривается сейчас как умение, такое же необходимое, как умение читать и писать. В СССР первым, кто стал выступать за идеи преподавания компьютерных технологий, был академик А. П. Ершов, в 1981 году на 3-й Всемирной конференции Международной федерации по обработке информации в Лозанне сделавший доклад под названием «». Под его руководством была создана Сибирская школа информатики. В Российской Федерации в средних учебных заведениях введён (с 1985 учебного года) общий курс «Основы информатики и вычислительной техники».овы информатики и вычислительной техники».
, Literasi komputer atau kemelekan komputer … Literasi komputer atau kemelekan komputer (melek komputer) (bahasa Inggris: computer literacy) adalah pengetahuan dan kemampuan untuk menggunakan komputer dan teknologi dengan baik dan efisien. Tidak hanya soal komputer saja, literasi komputer memiliki arti yang lebih luas, yaitu memahami teknologi lainnya yang berkaitan dengan komputer. Terkait literasi komputer ini, seseorang harus memiliki keterampilan mulai dari yang mendasar hingga yang tingkat lanjut. Literasi tersebut meliputi pemahaman mengenai konsep istilah dan operasi yang berkaitan dengan komputer secara generik. Literasi komputer juga dapat diartikan sebagai kenyamanan seseorang dalam menggunakan program dan aplikasi komputer. Bagaimana seseorang itu dapat memahami bagaimana komputer bekerja dengan baik dan beroperasi hingga memperbaikinya bila ada kendala yang buruk. Literasi komputer dapat dibedakan dari penggunaan dasar komputer hingga pemrograman komputer. Liliana menguraikan literasi ini menjadi tiga kategori, yaitu literasi perangkat keras, literasi perangkat lunak, dan literasi aplikasi. Sulianta menambahkan jika literasi itu juga mencakup literasi perangkat, literasi sumber, literasi sosial-struktural, literasi penelitian, literasi penerbitan, literasi teknologi baru, dan literasi kritis. Literasi tersebut tidak hanya diajarkan untuk proses pengolah kata, angka, dan presentasi, tetapi juga untuk menghasilkan karya kreatif yang berbasis komputer dari proses desain hingga menghasilkan produk. proses desain hingga menghasilkan produk.
, Počítačová gramotnost je soubor znalostí, … Počítačová gramotnost je soubor znalostí, schopností a dovedností zaměřených na ovládání a využívání počítače v životě. Počítačově gramotný člověk umí ovládat osobní počítač s běžným programovým vybavením včetně jeho periferií a využívat počítačové sítě (především Internet). Přesné definování pojmu počítačová gramotnost například vymezuje strukturovaný sylabus ECDL (European Computer Driving Licence), který je doplněn o mezinárodně uznávanou, nezávislou, objektivní a standardizovanou metodu pro ověření počítačové gramotnosti pomocí praktických testů. Jedná se o mezinárodně úspěšný koncept, jehož garanty kvality jsou mezinárodní profesní společenství Council of European Professional Informatics Societies (CEPIS) sdružující odborníky v oblasti počítačových věd a nezisková organizace ECDL Foundation (ECDL-F).sková organizace ECDL Foundation (ECDL-F).
|
| http://dbpedia.org/ontology/thumbnail
|
http://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/When_technology_meets_Community.jpg?width=300 +
|
| http://dbpedia.org/ontology/wikiPageExternalLink
|
http://govinfo.library.unt.edu/ota/Ota_4/DATA/1984/8408.PDF%7Cpublisher= +
|
| http://dbpedia.org/ontology/wikiPageID
|
1756585
|
| http://dbpedia.org/ontology/wikiPageLength
|
19403
|
| http://dbpedia.org/ontology/wikiPageRevisionID
|
1106367794
|
| http://dbpedia.org/ontology/wikiPageWikiLink
|
http://dbpedia.org/resource/Computer +
, http://dbpedia.org/resource/Miami%2C_Florida +
, http://dbpedia.org/resource/Digital_divide +
, http://dbpedia.org/resource/Motor_skill +
, http://dbpedia.org/resource/BBC_Computer_Literacy_Project +
, http://dbpedia.org/resource/Computer_science +
, http://dbpedia.org/resource/United_Kingdom +
, http://dbpedia.org/resource/United_States +
, http://dbpedia.org/resource/Literacy +
, http://dbpedia.org/resource/European_Computer_Driving_Licence +
, http://dbpedia.org/resource/National_Technical_Information_Service +
, http://dbpedia.org/resource/National_Science_Foundation +
, http://dbpedia.org/resource/Digital_literacy +
, http://dbpedia.org/resource/South_Bronx%2C_New_York +
, http://dbpedia.org/resource/Vocational_education +
, http://dbpedia.org/resource/Dartmouth_College +
, http://dbpedia.org/resource/Raspberry_Pi +
, http://dbpedia.org/resource/File:When_technology_meets_Community.jpg +
, http://dbpedia.org/resource/Troubleshooting +
, http://dbpedia.org/resource/OLPC_XO +
, http://dbpedia.org/resource/Thomas_E._Kurtz +
, http://dbpedia.org/resource/Tablet_computer +
, http://dbpedia.org/resource/The_Journal_of_Higher_Education +
, http://dbpedia.org/resource/Per_Scholas +
, http://dbpedia.org/resource/John_G._Kemeny +
, http://dbpedia.org/resource/Computer_programming +
, http://dbpedia.org/resource/National_Curriculum_%28England%2C_Wales_and_Northern_Ireland%29 +
, http://dbpedia.org/resource/Raspberry_Pi_Foundation +
, http://dbpedia.org/resource/OECD +
, http://dbpedia.org/resource/BBC_Micro +
, http://dbpedia.org/resource/Web_literacy +
, http://dbpedia.org/resource/Category:Computer_literacy +
, http://dbpedia.org/resource/Transliteracy +
, http://dbpedia.org/resource/Touchscreen +
, http://dbpedia.org/resource/ZX_Spectrum +
, http://dbpedia.org/resource/Columbus%2C_Ohio +
, http://dbpedia.org/resource/Touch_user_interface +
, http://dbpedia.org/resource/Information_literacies +
, http://dbpedia.org/resource/One_Laptop_per_Child +
, http://dbpedia.org/resource/American_Federation_of_Information_Processing_Societies +
, http://dbpedia.org/resource/BASIC_programming_language +
, http://dbpedia.org/resource/Information_technology +
, http://dbpedia.org/resource/BBC_Computer_Literacy_Project_2012 +
|
| http://dbpedia.org/property/wikiPageUsesTemplate
|
http://dbpedia.org/resource/Template:Authority_control +
, http://dbpedia.org/resource/Template:Short_description +
, http://dbpedia.org/resource/Template:Literacy +
, http://dbpedia.org/resource/Template:Portal +
, http://dbpedia.org/resource/Template:For +
, http://dbpedia.org/resource/Template:Cite_journal +
, http://dbpedia.org/resource/Template:Slink +
, http://dbpedia.org/resource/Template:Reflist +
, http://dbpedia.org/resource/Template:Use_dmy_dates +
, http://dbpedia.org/resource/Template:Quote +
|
| http://purl.org/dc/terms/subject
|
http://dbpedia.org/resource/Category:Computer_literacy +
|
| http://purl.org/linguistics/gold/hypernym
|
http://dbpedia.org/resource/Ability +
|
| http://www.w3.org/ns/prov#wasDerivedFrom
|
http://en.wikipedia.org/wiki/Computer_literacy?oldid=1106367794&ns=0 +
|
| http://xmlns.com/foaf/0.1/depiction
|
http://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/When_technology_meets_Community.jpg +
|
| http://xmlns.com/foaf/0.1/isPrimaryTopicOf
|
http://en.wikipedia.org/wiki/Computer_literacy +
|
| owl:sameAs |
http://id.dbpedia.org/resource/Literasi_komputer +
, http://pt.dbpedia.org/resource/Alfabetiza%C3%A7%C3%A3o_digital +
, http://kk.dbpedia.org/resource/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BB%D1%96%D0%BA_%D1%81%D0%B0%D1%83%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8B%D0%BB%D1%8B%D2%9B +
, http://cs.dbpedia.org/resource/Po%C4%8D%C3%ADta%C4%8Dov%C3%A1_gramotnost +
, http://www.wikidata.org/entity/Q595868 +
, http://yago-knowledge.org/resource/Computer_literacy +
, http://dbpedia.org/resource/Computer_literacy +
, http://ar.dbpedia.org/resource/%D8%A5%D9%84%D9%85%D8%A7%D9%85_%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A7%D8%B3%D9%88%D8%A8 +
, http://ca.dbpedia.org/resource/Alfabetitzaci%C3%B3_inform%C3%A0tica +
, http://ky.dbpedia.org/resource/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B8%D0%BA_%D1%81%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%83%D0%BB%D1%83%D0%BA +
, http://si.dbpedia.org/resource/%E0%B6%B4%E0%B6%BB%E0%B7%92%E0%B6%9C%E0%B6%AB%E0%B6%9A_%E0%B7%83%E0%B7%8F%E0%B6%9A%E0%B7%8A%E0%B7%82%E0%B6%BB%E0%B6%AD%E0%B7%8F%E0%B7%80 +
, http://eo.dbpedia.org/resource/Komputila_sperteco +
, http://az.dbpedia.org/resource/Komp%C3%BCter_savadl%C4%B1l%C4%B1%C4%9F%C4%B1 +
, http://sk.dbpedia.org/resource/Po%C4%8D%C3%ADta%C4%8Dov%C3%A1_gramotnos%C5%A5 +
, http://uk.dbpedia.org/resource/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C +
, http://bn.dbpedia.org/resource/%E0%A6%95%E0%A6%AE%E0%A7%8D%E0%A6%AA%E0%A6%BF%E0%A6%89%E0%A6%9F%E0%A6%BE%E0%A6%B0_%E0%A6%B6%E0%A6%BF%E0%A6%95%E0%A7%8D%E0%A6%B7%E0%A6%BE +
, http://no.dbpedia.org/resource/Grunnleggende_digitale_ferdigheter +
, http://ja.dbpedia.org/resource/%E3%82%B3%E3%83%B3%E3%83%94%E3%83%A5%E3%83%BC%E3%82%BF%E3%83%BB%E3%83%AA%E3%83%86%E3%83%A9%E3%82%B7%E3%83%BC +
, http://fr.dbpedia.org/resource/Alphab%C3%A9tisme_informatique +
, https://global.dbpedia.org/id/4n9BC +
, http://ru.dbpedia.org/resource/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C +
, http://ml.dbpedia.org/resource/%E0%B4%95%E0%B4%AE%E0%B5%8D%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%AF%E0%B5%82%E0%B4%9F%E0%B5%8D%E0%B4%9F%E0%B5%BC_%E0%B4%B8%E0%B4%BE%E0%B4%95%E0%B5%8D%E0%B4%B7%E0%B4%B0%E0%B4%A4 +
, http://hu.dbpedia.org/resource/Inform%C3%A1ci%C3%B3s_%C3%ADr%C3%A1stud%C3%A1s +
, http://zh.dbpedia.org/resource/%E8%AE%A1%E7%AE%97%E6%9C%BA%E6%96%87%E5%8C%96 +
, http://rdf.freebase.com/ns/m.05tjrb +
, http://fa.dbpedia.org/resource/%D8%B3%D9%88%D8%A7%D8%AF_%D8%B1%D8%A7%DB%8C%D8%A7%D9%86%D9%87%E2%80%8C%D8%A7%DB%8C +
, http://ko.dbpedia.org/resource/%EC%BB%B4%ED%93%A8%ED%84%B0_%EC%86%8C%EC%96%91 +
, http://ur.dbpedia.org/resource/%DA%A9%D9%85%D9%BE%DB%8C%D9%88%D9%B9%D8%B1_%D8%AA%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%85 +
|
| rdf:type |
http://dbpedia.org/class/yago/Ability105616246 +
, http://dbpedia.org/class/yago/Abstraction100002137 +
, http://dbpedia.org/class/yago/Skill105637558 +
, http://dbpedia.org/class/yago/PsychologicalFeature100023100 +
, http://dbpedia.org/class/yago/Cognition100023271 +
, http://dbpedia.org/ontology/Disease +
, http://dbpedia.org/class/yago/WikicatSkills +
|
| rdfs:comment |
Komputila sperteco aŭ komputila alfabetism … Komputila sperteco aŭ komputila alfabetismo estas komplekso de scioj, kapabloj kaj lertecoj bezonaj por manipulado kaj utiligado de komputiloj en praktika vivo. Komputile sperta persono scias labori per persona komputilo kun kutima programaro inkluzive de periferiaj ekipaĵoj kaj uzi interreton.de periferiaj ekipaĵoj kaj uzi interreton.
, ( 컴퓨터 활용 능력은 여기로 연결됩니다. 자격증에 대해서는 컴퓨터활용능력 문서를 참고하십시오.) 컴퓨터 소양(Computer Literacy, 컴퓨터 활용 능력, 컴퓨터 리터러시)은 컴퓨터를 조작하여 원하는 작업을 실행하고, 필요한 정보를 얻을 수 있는 지식과 능력을 말한다.
, コンピュータ・リテラシーは、コンピュータを操作して、目的とする作業を行い、必要な情報 … コンピュータ・リテラシーは、コンピュータを操作して、目的とする作業を行い、必要な情報を得ることができる知識と能力を持っていること。 なお、リテラシーとはことばの原義としては読み書きができる能力をあらわしており、理解してそれを運用できる能力は第二義である。さらにコミュニケーション能力全般を指すことばとなり、現在では、コミュニケーションにかかわる特定の分野における処理能力を指すようになった。 たとえばこの『ウィキペディア（Wikipedia）』にアクセスして、必要な項目を検索して情報を得ることができる、執筆・編集に参加することができる、ということは、ある程度のコンピュータ・リテラシーを持っている、ということであると言えるだろう。 コンピュータ・リテラシーは、1970年代後半に情報機器としてのコンピュータが普及し始めた当初は、プログラム言語に関する読み書き能力を持つこと、さらにコンピュータについての技術的な専門知識を持っていることを指していた。しかし、情報化社会の急速な進展にともない、そうした専門的な知識を持つことではなく、日常生活のなかでコンピュータを操作して目的を達成する能力をさすようになってきた。く、日常生活のなかでコンピュータを操作して目的を達成する能力をさすようになってきた。
, A alfabetização digital é a iniciação ao u … A alfabetização digital é a iniciação ao uso e à compreensão dos recursos da informática, sendo imprescindível aos programas de inclusão digital. Através da alfabetização digital a criança ou o adulto toma conhecimento das possibilidades fornecidas pelo mundo cibernético. A alfabetização visa capacitar o indivíduo ao uso de editores de texto, planilhas, navegação e pesquisa na Internet, aprender a encontrar e aplicar o que deseja ou precisa.contrar e aplicar o que deseja ou precisa.
, Literasi komputer atau kemelekan komputer … Literasi komputer atau kemelekan komputer (melek komputer) (bahasa Inggris: computer literacy) adalah pengetahuan dan kemampuan untuk menggunakan komputer dan teknologi dengan baik dan efisien. Tidak hanya soal komputer saja, literasi komputer memiliki arti yang lebih luas, yaitu memahami teknologi lainnya yang berkaitan dengan komputer. Terkait literasi komputer ini, seseorang harus memiliki keterampilan mulai dari yang mendasar hingga yang tingkat lanjut. Literasi tersebut meliputi pemahaman mengenai konsep istilah dan operasi yang berkaitan dengan komputer secara generik. berkaitan dengan komputer secara generik.
, 计算机素養（英語：Computer literacy）指一個人對於電腦運作方式的概念 … 计算机素養（英語：Computer literacy）指一個人對於電腦運作方式的概念和使用電腦的純熟度，並非僅指個人電腦(PC)而包括廣義的數位控制機器。计算机素養高的人對於數位化機器的運作邏輯有一種靈感性掌握，很容易學會新的軟體或介面，了解新的硬體功能。 这个术语源于1972年阿特·鲁赫曼（Art Luehrmann）发表的一篇会议论文“Should the computer teach the student, or vice-versa?”，该文介绍并定义了“computing literacy”。其后，人们开始使用“computer literacy”而不是“computing literacy”。直到1981年，他帮助创建的出版公司正式命名为“Computer Literacy Press”。30年后的2002年，他再次发表文章“Should the computer teach the student... — 30 years later”，感慨世界的教育系统在计算机文化教育方面没有取得多大进展。 years later”，感慨世界的教育系统在计算机文化教育方面没有取得多大进展。
, الإلمام بالحاسوب هو القدرة على استخدام الح … الإلمام بالحاسوب هو القدرة على استخدام الحاسوب والتكنولوجيا المتعلقة به بكفاءة، مع مجموعة من المهارات التي تغطي مستويات من الاستخدام البدائي في البرمجة وحل المشكلات المتقدمة، الإلمام بالحاسوب يمكن أيضا أن يشير إلى شخص يملك مستوًى متقدمًا في استخدام برامج الحاسوب والتطبيقات الأخرى المتعلقة بالحواسيب، ومن الأشياء المهمة الأخرى هي فهم كيفية عمل الحواسيب وتشغيلها، ويمكن التمييز بين الإلمام بالحاسوب من برمجة الحاسوب والتي تعتبر تصميم وترميز لبرامج الحاسوب أكثر من الألفة والمهارة في استخدامها.اسوب أكثر من الألفة والمهارة في استخدامها.
, Компьютерная грамотность (англ. Computer l … Компьютерная грамотность (англ. Computer literacy) — владение минимальным набором знаний и навыков работы на компьютере, использования средств вычислительной техники; понимание основ информатики и значения информационной технологии в жизни общества. Рассматривается сейчас как умение, такое же необходимое, как умение читать и писать. В СССР первым, кто стал выступать за идеи преподавания компьютерных технологий, был академик А. П. Ершов, в 1981 году на 3-й Всемирной конференции Международной федерации по обработке информации в Лозанне сделавший доклад под названием «».Лозанне сделавший доклад под названием «».
, L’expression « alphabétisme informatique » … L’expression « alphabétisme informatique » désigne la capacité à se servir des ordinateurs et des nouvelles technologies de façon efficace. Cette expression peut aussi désigner en particulier le niveau d’aisance d’une personne face à des programmes informatiques et des techniques qui y sont habituellement associés. La connaissance du fonctionnement des ordinateurs constitue également une autre part importante de l’alphabétisme informatique. Dans les pays développés, les compétences de base en informatique sont un atout important. On parle plus couramment de maîtrise de l'informatique. couramment de maîtrise de l'informatique.
, Комп'ю́терна гра́мотність — оволодіння мінімальним набором знань і навичок роботи на персональному комп'ютері. Розглядається нині як вміння, таке ж необхідне, як і вміння читати й писати.
, Computer literacy is defined as the knowle … Computer literacy is defined as the knowledge and ability to use computers and related technology efficiently, with skill levels ranging from elementary use to computer programming and advanced problem solving. Computer literacy can also refer to the comfort level someone has with using computer programs and applications. Another valuable component is understanding how computers work and operate. An individual's level of computer literacy is measured on the scale of how skilled they are when it comes to using computers and other related tools to achieve a goal. Computer literacy may be distinguished from computer programming, which primarily focuses on the design and coding of computer programs rather than the familiarity and skill in their use. Various countries, including the United Kingrious countries, including the United King
, L'alfabetització informàtica es defineix c … L'alfabetització informàtica es defineix com el coneixement i la capacitat d'utilitzar els ordinadors i la tecnologia relacionada de manera eficient, amb nivells d'habilitats que van des de l'ús elemental fins a la programació d'ordinadors i la resolució de problemes avançats. L'alfabetització informàtica també pot referir-se al nivell de comoditat que té algú amb l'ús de programes i aplicacions informàtiques. Un altre component valuós és entendre com funcionen i funcionen els ordinadors. L'alfabetització informàtica es pot distingir de la programació informàtica, que se centra principalment en el disseny i la codificació de programes informàtics més que en la familiaritat i habilitat en el seu ús. Diversos països, entre ells el Regne Unit i els Estats Units, han creat iniciatives per milltats Units, han creat iniciatives per mill
, Počítačová gramotnost je soubor znalostí, … Počítačová gramotnost je soubor znalostí, schopností a dovedností zaměřených na ovládání a využívání počítače v životě. Počítačově gramotný člověk umí ovládat osobní počítač s běžným programovým vybavením včetně jeho periferií a využívat počítačové sítě (především Internet). Přesné definování pojmu počítačová gramotnost například vymezuje strukturovaný sylabus ECDL (European Computer Driving Licence), který je doplněn o mezinárodně uznávanou, nezávislou, objektivní a standardizovanou metodu pro ověření počítačové gramotnosti pomocí praktických testů. Jedná se o mezinárodně úspěšný koncept, jehož garanty kvality jsou mezinárodní profesní společenství Council of European Professional Informatics Societies (CEPIS) sdružující odborníky v oblasti počítačových věd a nezisková organizace ECDL Foučových věd a nezisková organizace ECDL Fou
|
| rdfs:label |
Alphabétisme informatique
, 컴퓨터 소양
, コンピュータ・リテラシー
, Komputila sperteco
, 计算机文化
, إلمام بالحاسوب
, Alfabetização digital
, Компьютерная грамотность
, Комп'ютерна грамотність
, Počítačová gramotnost
, Literasi komputer
, Alfabetització informàtica
, Computer literacy
|
