http://schema.org/description
|
Progress in International Reading Literacy Study
, ikasleen irakurtzeko gaitasuna neurtzeko nazioarteko ebaluazio sistema
|
http://schema.org/name
|
IGLU-Studie
, Progress in International Reading Literacy Study
, Pirls
, Programme international de recherche en lecture scolaire
, PIRLS
, 促進國際閱讀素養研究
, מחקר התקדמות באוריינות קריאה בין-לאומית
, الدراسة الدولية لقياس مدى تقدم القراءة في العالم
, بین الاقوامی پڑھنے کی خواندگی کے مطالعہ میں پیش رفت
, Ọganihu n'Ọmụmụ Ihe Ịgụ Ihe Mba Nile
|
http://www.w3.org/2004/02/skos/core#altLabel
|
IGLU
, Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung
, PIRLS
, Progress in International Reading Literacy Study
, מחקר התקדמות באוריינות קריאה בינלאומית
|
http://www.w3.org/2004/02/skos/core#prefLabel
|
IGLU-Studie
, Progress in International Reading Literacy Study
, Pirls
, Programme international de recherche en lecture scolaire
, PIRLS
, 促進國際閱讀素養研究
, מחקר התקדמות באוריינות קריאה בין-לאומית
, الدراسة الدولية لقياس مدى تقدم القراءة في العالم
, بین الاقوامی پڑھنے کی خواندگی کے مطالعہ میں پیش رفت
, Ọganihu n'Ọmụmụ Ihe Ịgụ Ihe Mba Nile
|
http://www.wikidata.org/prop/P101
|
http://www.wikidata.org/entity/statement/Q316337-9021ffc8-4b2b-0519-9579-68663f2078f9 +
, http://www.wikidata.org/entity/statement/Q316337-89c26d51-4ce3-2b23-4c80-8de9fea797c5 +
|
http://www.wikidata.org/prop/P10565
|
http://www.wikidata.org/entity/statement/Q316337-4E57A68B-DEE5-4CE8-B9E5-6F49F8D7D49A +
, http://www.wikidata.org/entity/statement/Q316337-80C5BBC9-A6A6-4C41-BB57-AC33526E2034 +
|
http://www.wikidata.org/prop/P214
|
http://www.wikidata.org/entity/statement/Q316337-2970eb6f-488c-3246-5339-e288b420e1fa +
|
http://www.wikidata.org/prop/P242
|
http://www.wikidata.org/entity/statement/Q316337-6E16AE6F-46C7-4FC1-B040-5CF6A3B21861 +
|
http://www.wikidata.org/prop/P244
|
http://www.wikidata.org/entity/statement/Q316337-ef069f3c-46e3-2251-396b-98f8b0376154 +
|
http://www.wikidata.org/prop/P31
|
http://www.wikidata.org/entity/statement/Q316337-a6d777ff-4a5a-a4d9-60fe-fd64ed2cf6ac +
|
http://www.wikidata.org/prop/P571
|
http://www.wikidata.org/entity/statement/Q316337-e90a3ab1-4d4b-90e0-0dea-776e863cfe8f +
|
http://www.wikidata.org/prop/P646
|
http://www.wikidata.org/entity/statement/Q316337-B26DF7A9-644D-4B08-A4E2-274BBEDE9510 +
|
http://www.wikidata.org/prop/P664
|
http://www.wikidata.org/entity/statement/Q316337-19b6bd9e-4178-de73-eda1-ce7a6bc95c4a +
|
http://www.wikidata.org/prop/P691
|
http://www.wikidata.org/entity/statement/Q316337-6FD35CA9-29EE-42A0-98F3-A658EF65100D +
|
http://www.wikidata.org/prop/P8189
|
http://www.wikidata.org/entity/statement/Q316337-d8da84f1-4457-85b8-a770-0779957a6139 +
|
http://www.wikidata.org/prop/P856
|
http://www.wikidata.org/entity/statement/Q316337-fa84fa89-483d-96fa-6308-2d5a7aed9997 +
|
http://www.wikidata.org/prop/direct-normalized/P214
|
http://viaf.org/viaf/131563814 +
|
http://www.wikidata.org/prop/direct-normalized/P244
|
http://id.loc.gov/authorities/names/n2006045310 +
|
http://www.wikidata.org/prop/direct/P101
|
http://www.wikidata.org/entity/Q199657 +
, http://www.wikidata.org/entity/Q117185304 +
|
http://www.wikidata.org/prop/direct/P10565
|
211250
, 154511
|
http://www.wikidata.org/prop/direct/P214
|
131563814
|
http://www.wikidata.org/prop/direct/P242
|
http://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/PIRLS%20average%20scale%20score%202016.png +
|
http://www.wikidata.org/prop/direct/P244
|
n2006045310
|
http://www.wikidata.org/prop/direct/P31
|
http://www.wikidata.org/entity/Q21004260 +
|
http://www.wikidata.org/prop/direct/P571
|
"2001-01-01T00:00:00Z"^^xsd:dateTime
|
http://www.wikidata.org/prop/direct/P646
|
/m/0972t8
|
http://www.wikidata.org/prop/direct/P664
|
http://www.wikidata.org/entity/Q1666342 +
|
http://www.wikidata.org/prop/direct/P691
|
ko2011425768
|
http://www.wikidata.org/prop/direct/P8189
|
987007461592205171
|
http://www.wikidata.org/prop/direct/P856
|
https://pirls.bc.edu/ +
|
rdf:type |
http://wikiba.se/ontology#Item +
|
rdfs:label |
IGLU-Studie
, Progress in International Reading Literacy Study
, Pirls
, Programme international de recherche en lecture scolaire
, PIRLS
, 促進國際閱讀素養研究
, מחקר התקדמות באוריינות קריאה בין-לאומית
, الدراسة الدولية لقياس مدى تقدم القراءة في العالم
, بین الاقوامی پڑھنے کی خواندگی کے مطالعہ میں پیش رفت
, Ọganihu n'Ọmụmụ Ihe Ịgụ Ihe Mba Nile
|