| http://dbpedia.org/ontology/abstract
|
The Universal Declaration of Human Rights … The Universal Declaration of Human Rights has emphasized education's importance as a fundamental human right and a necessary element of development. Education encompasses the scope of social values, morality, tradition, religion, politics and history. It is the acquired body of knowledge that equips the emerging labor force with the necessary skills to ensure its active participation in economic development. The acquisition of literacy, arithmetic, and problem-solving skills improves the value and efficiency of labor. It creates a skilled and intellectually flexible labor force through training, expertise, and academic credentials. A professional working force enhances the quality of a nation's economic productivity and guarantees its suitability for global market competitiveness. According to a recent research report by the United Nations Population Fund, countries such as Egypt, Jordan, and Algeria have invested in family planning, healthcare, and education and have subsequently experienced more rapid economic development than the countries that were reluctant to invest in social development programs. to invest in social development programs.
, أكد الإعلان العالمي لحقوق الإنسان أهمية ال … أكد الإعلان العالمي لحقوق الإنسان أهمية التعليم، إذ يُعد حقًا أساسيًا من حقوق الإنسان وأحد عناصر التقدم الأساسية. يشمل التعليم نطاق القيم الاجتماعية والأخلاقية والتقاليد والدين والسياسة والتاريخ. فهي مجموعة المعرفة المكتسبة التي تزود القوى العاملة الناشئة بالمهارات اللازمة لضمان مشاركتهم الفعالة في التنمية الاقتصادية. ويُحسِّن اكتساب مهارات القراءة والكتابة والحساب وحل المسائل من قيمة وكفاءة العمل. فهي تعمل على خلق قوى عاملة ماهرة ومرنة فكريًا بواسطة التدريب والخبرات والمؤهلات الأكاديمية. تعزز القوى العاملة المحترفة جودة الإنتاجية الاقتصادية للدولة وتضمن ملاءمتها للقدرة التنافسية للأسواق العالمية. وفقًا لآخر تقرير بحثي من صندوق الأمم المتحدة للسكان، اهتمت بلدان مثل مصر والأردن والجزائر بتنظيم الأسرة والرعاية الصحية والتعليم، إذ شهدت لاحقًا تنمية اقتصادية أسرع من البلدان التي لم تعط الاهتمام الكافي لبرامج التنمية الاجتماعية.الاهتمام الكافي لبرامج التنمية الاجتماعية.
|
| http://dbpedia.org/ontology/thumbnail
|
http://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/Ali_Parsa.jpg?width=300 +
|
| http://dbpedia.org/ontology/wikiPageExternalLink
|
http://middleeasteducationreform-thinkt.weebly.com/ +
, http://www.shababinclusion.org +
, http://www.worldbank.org/mena +
|
| http://dbpedia.org/ontology/wikiPageID
|
10748618
|
| http://dbpedia.org/ontology/wikiPageLength
|
34376
|
| http://dbpedia.org/ontology/wikiPageRevisionID
|
1076114591
|
| http://dbpedia.org/ontology/wikiPageWikiLink
|
http://dbpedia.org/resource/Djibouti +
, http://dbpedia.org/resource/Yemen +
, http://dbpedia.org/resource/Somalia +
, http://dbpedia.org/resource/Iraq +
, http://dbpedia.org/resource/Education_in_Algeria +
, http://dbpedia.org/resource/Education_in_Iraq +
, http://dbpedia.org/resource/Libya +
, http://dbpedia.org/resource/Category:Education_in_Africa +
, http://dbpedia.org/resource/Education_in_Iran +
, http://dbpedia.org/resource/Category:Horn_of_Africa +
, http://dbpedia.org/resource/Iran +
, http://dbpedia.org/resource/World_Bank +
, http://dbpedia.org/resource/Cairo +
, http://dbpedia.org/resource/Ethnicity +
, http://dbpedia.org/resource/Jordan +
, http://dbpedia.org/resource/Islam +
, http://dbpedia.org/resource/Category:Middle_East +
, http://dbpedia.org/resource/Cost_of_conflict +
, http://dbpedia.org/resource/Universal_Declaration_of_Human_Rights +
, http://dbpedia.org/resource/Education_in_Qatar +
, http://dbpedia.org/resource/Gamal_Abdel_Nasser +
, http://dbpedia.org/resource/Tradition +
, http://dbpedia.org/resource/History +
, http://dbpedia.org/resource/Identity_formation +
, http://dbpedia.org/resource/Category:North_Africa +
, http://dbpedia.org/resource/MENA +
, http://dbpedia.org/resource/Education_in_Kuwait +
, http://dbpedia.org/resource/Education_reform +
, http://dbpedia.org/resource/Education_of_women_and_girls +
, http://dbpedia.org/resource/Education_in_Sudan +
, http://dbpedia.org/resource/Education_of_females +
, http://dbpedia.org/resource/Education_in_Lebanon +
, http://dbpedia.org/resource/Educational_institution +
, http://dbpedia.org/resource/Education_in_the_United_Arab_Emirates +
, http://dbpedia.org/resource/Arabic_language +
, http://dbpedia.org/resource/Category:Education_in_the_Middle_East_and_North_Africa +
, http://dbpedia.org/resource/Category:Education_in_the_Middle_East +
, http://dbpedia.org/resource/Education_in_Israel +
, http://dbpedia.org/resource/Syria +
, http://dbpedia.org/resource/Category:Education_in_North_Africa +
, http://dbpedia.org/resource/Educational_research +
, http://dbpedia.org/resource/Bahrain +
, http://dbpedia.org/resource/Oman +
, http://dbpedia.org/resource/File:Ali_Parsa.jpg +
, http://dbpedia.org/resource/Persian_language +
, http://dbpedia.org/resource/Kuwait +
, http://dbpedia.org/resource/Educational_evaluation +
, http://dbpedia.org/resource/United_Nations_Education%2C_Scientific_and_Cultural_Organization +
, http://dbpedia.org/resource/Labor_force +
, http://dbpedia.org/resource/Gaza_Strip +
, http://dbpedia.org/resource/Sudan +
, http://dbpedia.org/resource/Education_in_Egypt +
, http://dbpedia.org/resource/Education_in_Libya +
, http://dbpedia.org/resource/Education_in_Yemen +
, http://dbpedia.org/resource/Mauritania +
, http://dbpedia.org/resource/Education_in_Syria +
, http://dbpedia.org/resource/West_Bank +
, http://dbpedia.org/resource/Education_in_Somalia +
, http://dbpedia.org/resource/Abdullah_of_Saudi_Arabia +
, http://dbpedia.org/resource/Education +
, http://dbpedia.org/resource/Education_in_Oman +
, http://dbpedia.org/resource/Egypt +
, http://dbpedia.org/resource/United_Nations_Population_Fund +
, http://dbpedia.org/resource/Israel +
, http://dbpedia.org/resource/Category:Education_in_Western_Sahara +
, http://dbpedia.org/resource/Category:Arab_culture +
, http://dbpedia.org/resource/Saudi_Arabia +
, http://dbpedia.org/resource/Algeria +
, http://dbpedia.org/resource/Intelligentsia +
, http://dbpedia.org/resource/Qatar +
, http://dbpedia.org/resource/Morocco +
, http://dbpedia.org/resource/Turkish_language +
, http://dbpedia.org/resource/Middle_East_economic_integration +
, http://dbpedia.org/resource/Malta +
, http://dbpedia.org/resource/Education_in_Saudi_Arabia +
, http://dbpedia.org/resource/Education_in_Morocco +
, http://dbpedia.org/resource/Middle_East_Youth_Initiative +
, http://dbpedia.org/resource/Education_in_Bahrain +
, http://dbpedia.org/resource/Education_in_Djibouti +
, http://dbpedia.org/resource/Tunisia +
, http://dbpedia.org/resource/Lebanon +
, http://dbpedia.org/resource/Education_in_Jordan +
, http://dbpedia.org/resource/Turkey +
, http://dbpedia.org/resource/United_Arab_Emirates +
, http://dbpedia.org/resource/Education_in_the_Palestinian_territories +
, http://dbpedia.org/resource/Arabic +
|
| http://dbpedia.org/property/date
|
May 2017
|
| http://dbpedia.org/property/reason
|
missing words?
|
| http://dbpedia.org/property/wikiPageUsesTemplate
|
http://dbpedia.org/resource/Template:More_citations_needed +
, http://dbpedia.org/resource/Template:Clarify +
, http://dbpedia.org/resource/Template:See_also +
, http://dbpedia.org/resource/Template:Harvid +
, http://dbpedia.org/resource/Template:Citation +
, http://dbpedia.org/resource/Template:Div_col +
, http://dbpedia.org/resource/Template:Div_col_end +
, http://dbpedia.org/resource/Template:One_source +
, http://dbpedia.org/resource/Template:Reflist +
|
| http://purl.org/dc/terms/subject
|
http://dbpedia.org/resource/Category:Arab_culture +
, http://dbpedia.org/resource/Category:Horn_of_Africa +
, http://dbpedia.org/resource/Category:Education_in_Africa +
, http://dbpedia.org/resource/Category:Middle_East +
, http://dbpedia.org/resource/Category:North_Africa +
, http://dbpedia.org/resource/Category:Education_in_North_Africa +
, http://dbpedia.org/resource/Category:Education_in_the_Middle_East_and_North_Africa +
, http://dbpedia.org/resource/Category:Education_in_the_Middle_East +
|
| http://www.w3.org/ns/prov#wasDerivedFrom
|
http://en.wikipedia.org/wiki/Education_in_the_Middle_East_and_North_Africa?oldid=1076114591&ns=0 +
|
| http://xmlns.com/foaf/0.1/depiction
|
http://commons.wikimedia.org/wiki/Special:FilePath/Ali_Parsa.jpg +
|
| http://xmlns.com/foaf/0.1/isPrimaryTopicOf
|
http://en.wikipedia.org/wiki/Education_in_the_Middle_East_and_North_Africa +
|
| owl:sameAs |
http://ar.dbpedia.org/resource/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85_%D9%81%D9%8A_%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%B1%D9%82_%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D8%B3%D8%B7_%D9%88%D8%B4%D9%85%D8%A7%D9%84_%D8%A3%D9%81%D8%B1%D9%8A%D9%82%D9%8A%D8%A7 +
, http://www.wikidata.org/entity/Q5341206 +
, https://global.dbpedia.org/id/4igza +
, http://dbpedia.org/resource/Education_in_the_Middle_East_and_North_Africa +
|
| rdfs:comment |
أكد الإعلان العالمي لحقوق الإنسان أهمية ال … أكد الإعلان العالمي لحقوق الإنسان أهمية التعليم، إذ يُعد حقًا أساسيًا من حقوق الإنسان وأحد عناصر التقدم الأساسية. يشمل التعليم نطاق القيم الاجتماعية والأخلاقية والتقاليد والدين والسياسة والتاريخ. فهي مجموعة المعرفة المكتسبة التي تزود القوى العاملة الناشئة بالمهارات اللازمة لضمان مشاركتهم الفعالة في التنمية الاقتصادية. ويُحسِّن اكتساب مهارات القراءة والكتابة والحساب وحل المسائل من قيمة وكفاءة العمل. فهي تعمل على خلق قوى عاملة ماهرة ومرنة فكريًا بواسطة التدريب والخبرات والمؤهلات الأكاديمية. تعزز القوى العاملة المحترفة جودة الإنتاجية الاقتصادية للدولة وتضمن ملاءمتها للقدرة التنافسية للأسواق العالمية. وفقًا لآخر تقرير بحثي من صندوق الأمم المتحدة للسكان، اهتمت بلدان مثل مصر والأردن والجزائر بتنظيم الأسرة والرعاية الصحية والتعليم، إذ شهدت لاحقًا تنمية اقتصادية أسرع من البلدان التي لم تعط الاهتماتصادية أسرع من البلدان التي لم تعط الاهتما
, The Universal Declaration of Human Rights … The Universal Declaration of Human Rights has emphasized education's importance as a fundamental human right and a necessary element of development. Education encompasses the scope of social values, morality, tradition, religion, politics and history. It is the acquired body of knowledge that equips the emerging labor force with the necessary skills to ensure its active participation in economic development. The acquisition of literacy, arithmetic, and problem-solving skills improves the value and efficiency of labor. It creates a skilled and intellectually flexible labor force through training, expertise, and academic credentials. A professional working force enhances the quality of a nation's economic productivity and guarantees its suitability for global market competitiveness. Accordinor global market competitiveness. Accordin
|
| rdfs:label |
التعليم في الشرق الأوسط وشمال أفريقيا
, Education in the Middle East and North Africa
|
| rdfs:seeAlso |
http://dbpedia.org/resource/Cost_of_conflict +
|
